接下來(lái)我們從閱讀敏感的含義，如何把握議論性片段閱讀敏感展開(kāi)這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)。

 

 

　　閱讀敏感指看到一段文字產(chǎn)生的一系列抽象的思維方式。換句話說(shuō)通過(guò)把握文段中的關(guān)鍵詞句獲取有效信息的思維形式。

 

 

　　議論性片段是指以議論為主要表達(dá)方式的題材，重在說(shuō)理，闡述事實(shí)、描述道理、提出主張、發(fā)表意見(jiàn)的題材。有作者的主觀見(jiàn)解在里面。例如：有一欄節(jié)目叫《焦點(diǎn)訪談》，這欄節(jié)目每期都會(huì)圍繞一個(gè)焦點(diǎn)展開(kāi)討論，進(jìn)行理論論證、舉例論證等。我們把這樣的片段稱之為議論性片段。

 

　　議論性片段有作者的個(gè)人意愿在其中，我們要通過(guò)抓關(guān)鍵詞句去把握作者的寫作意圖及主旨。下面我們一起看一下有哪些關(guān)鍵詞：

 

　　1.關(guān)聯(lián)詞。例如：雖然我很丑但是我很溫柔。這個(gè)例子作者意在說(shuō)明什么?這里有一組表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，所以這句話作者意在說(shuō)明我很溫柔。關(guān)聯(lián)詞可以幫助我們分析片段有無(wú)重點(diǎn)，如果有重點(diǎn)，重點(diǎn)在哪里，如果沒(méi)有重點(diǎn)，可以幫助我們判斷這個(gè)文段屬于那種邏輯關(guān)系，我們可以用其它方法去找出片段的重點(diǎn)內(nèi)容。

 

　　2.引出觀點(diǎn)的詞。比較常見(jiàn)的引出觀點(diǎn)的詞有“認(rèn)為”“可見(jiàn)”“預(yù)測(cè)”，例如：......................?？梢?jiàn)，這個(gè)評(píng)價(jià)體系有一定的合理之處，值得借鑒。在這個(gè)片段中“可見(jiàn)”就是一個(gè)引出觀點(diǎn)的詞，“可見(jiàn)”后面的內(nèi)容就是觀點(diǎn)句。

 

　　3.總結(jié)性的詞語(yǔ)。比較常見(jiàn)的總結(jié)性的詞語(yǔ)有“總之”“因此”“綜上所述”，表示對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。

 

　　在議論性片段中除了有關(guān)鍵詞以外，有的片段當(dāng)中沒(méi)有明顯的關(guān)鍵詞，所以我們還要關(guān)注關(guān)鍵句。有三種關(guān)鍵句。

 

　　1.首尾句。在寫作中常見(jiàn)寫作思路為：總分、分總、總分總?cè)N形式，總的內(nèi)容是重點(diǎn)，觀點(diǎn)句較常出現(xiàn)在首尾句中，所以要多關(guān)注首尾句。

 

　　2.表明觀點(diǎn)的句子————有評(píng)論句、感嘆句、條件句。感嘆句抒發(fā)作者的感情，取掉感嘆號(hào)很可能就是文段的觀點(diǎn)。條件句中重點(diǎn)是條件，比如：山無(wú)棱天地合，才敢與君絕。這個(gè)例子中作者意在強(qiáng)調(diào)的就是山無(wú)棱天地合。

 

　　3.引出觀點(diǎn)的句子————疑問(wèn)句。疑問(wèn)句本身不是觀點(diǎn)，而是對(duì)疑問(wèn)做出回答的句子才是作者的寫作意圖。例如：自改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)取得了很多成就，但是也存在很多問(wèn)題：環(huán)境污染很嚴(yán)重;人們的精神文明沒(méi)有跟上物質(zhì)文明的發(fā)展，出現(xiàn)了很多道德滑坡的現(xiàn)象;先富沒(méi)有帶動(dòng)共富等，人們不禁要問(wèn)：現(xiàn)在，中國(guó)進(jìn)入共產(chǎn)主義了嗎?這個(gè)片段最后一句話是疑問(wèn)句，引出觀點(diǎn)。結(jié)合前面作者講的內(nèi)容改革開(kāi)放有好有壞，有個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系，轉(zhuǎn)折之后是講問(wèn)題可知作者的主旨是目前中國(guó)還沒(méi)有進(jìn)入共產(chǎn)主義。

 

 

　　例題1：相對(duì)于政府公關(guān)，民間外交更具柔性，傳播內(nèi)容和載體更易于被接受，更能達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。當(dāng)前，越來(lái)越多外國(guó)民眾來(lái)華參觀訪問(wèn)，中國(guó)越來(lái)越多的公民走出國(guó)門，網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展也使普通公眾更易影響輿論。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，通過(guò)新聞媒體、社區(qū)組織、民間社團(tuán)等渠道，引導(dǎo)國(guó)內(nèi)公眾主動(dòng)配合公共外交，積極傳播中國(guó)的文化傳統(tǒng)和價(jià)值理念，維護(hù)國(guó)家形象。

 

　　這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

 

　　A.民間外交與政府公關(guān)的差別

 

　　B.民間外交在國(guó)際交往中的意義

 

　　C.應(yīng)引導(dǎo)民間外交積極發(fā)揮作用

 

　　D.媒體應(yīng)在國(guó)際交往中正確引導(dǎo)公眾

 

　　【答案】C。解析：首先判斷這個(gè)文段的表達(dá)方式，第一句話簡(jiǎn)單概括民間外交的優(yōu)點(diǎn)，第二句話概括現(xiàn)狀，現(xiàn)狀包括三方面，第三句話概括講如何做。第三句話如何做就加入了個(gè)人的主觀色彩，所以判斷是議論性的片段。“因此”表示總結(jié)的關(guān)鍵詞，后面的內(nèi)容是對(duì)前面內(nèi)容的總結(jié)，“因此”后面的句子是關(guān)鍵句，關(guān)鍵句重在說(shuō)如何引導(dǎo)民間外交發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。同義轉(zhuǎn)述，選C。A是原文第一句話說(shuō)，不是文段意在強(qiáng)調(diào)的。B不是因此之后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的，因此之后是根據(jù)之前講民間外交的優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)狀提出的如何發(fā)揮這種優(yōu)勢(shì)，后面承接著說(shuō)了下發(fā)揮優(yōu)勢(shì)后會(huì)有什么意義，故B不是文段意在強(qiáng)調(diào)的。D錯(cuò)在“正確”這一詞上，文中是積極引導(dǎo)，而非正確引導(dǎo)。故選擇C。

 

　　說(shuō)在最后的話：廣大考生需要在訓(xùn)練題目的同時(shí)，提升個(gè)人閱讀敏感，由于考查議論性文段較多，本文僅涉及議論性片段，學(xué)有余力考生也可以研究記敘性及說(shuō)明性文段的閱讀敏感，對(duì)比加深理解，做到深入備考。