綜應(yīng)考點(diǎn)：“綠水青山，就是金山銀山”
“生態(tài)環(huán)境保護(hù)”一直以來都是考試的熱點(diǎn)話題，備考生們應(yīng)該更加注意哦！
節(jié)約資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境的相關(guān)知識點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)人也多次發(fā)表過有關(guān)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要論述，因此，生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)話題的作文，需要同學(xué)們加以練習(xí)，現(xiàn)在來和國家事業(yè)單位考試網(wǎng)（www.daxiangzb.com）一起學(xué)習(xí)吧！
—模擬練習(xí)—
2005年8月15日，領(lǐng)導(dǎo)人在浙江安吉余村考察時(shí)首次提出：“綠水青山就是金山銀山”。此后，安吉放棄開山采礦，發(fā)展休閑旅游，被拆水泥廠復(fù)墾變身五彩田園，村里流轉(zhuǎn)土地成為油菜花田，每年慕名而至的游客絡(luò)繹不絕。如今，安吉生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)興、百姓富，“一片葉子富了一方百姓”的故事被傳為佳話。
從生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)看，中國所取得的歷史性成就、所發(fā)生的歷史性變革，為人類文明作出的杰出貢獻(xiàn)。在人類現(xiàn)代化進(jìn)程中，到目前為止實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的國家不超過30個(gè)，人口不超過10億，而中國十幾億人口的現(xiàn)代化進(jìn)程在歷史上是沒有的。由于體量之大、規(guī)模之巨，其影響本身就是世界性的。
從全球臭氧層保護(hù)貢獻(xiàn)最大的國家，到世界節(jié)能和利用新能源第一大國，再到治理大氣污染速度最快的國家、全世界污水處理能力最大的國家之一，一個(gè)個(gè)來之不易的成績說明：中國的綠色行動對世界產(chǎn)生巨大的正面推動，為全球生態(tài)文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)，中國的綠色奇跡將造福全人類。
請參考給定材料，聯(lián)系社會實(shí)際，以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題，自選角度，寫一篇文章。
要求：（1）觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢；（2）字?jǐn)?shù)800-1000字。
—時(shí)評文章分析—
把生態(tài)保護(hù)好 把生態(tài)優(yōu)勢發(fā)揮出來
【分析】
文章標(biāo)題緊密圍繞題目要求，突出“保護(hù)生態(tài)”這一中心。同學(xué)們可以積累這種標(biāo)題的形式：“把……”既簡單明了、又能夠突出文章重點(diǎn)。
從長期以來亂搭亂建、污水橫流，到如今成為百姓親江親水親綠的美麗岸線，地處長江岸邊的馬鞍山市薛家洼生態(tài)園的今昔巨變，生動而深刻地證明：良好生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品，是最普惠的民生福祉，保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。
【分析】
首段通過今昔的場景對比，引出文章的觀點(diǎn)“良好生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品，是最普惠的民生福祉，保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力”。觀點(diǎn)與標(biāo)題呼應(yīng)，邏輯關(guān)系順承。通過對比，突出觀點(diǎn)的表達(dá)方式，同學(xué)們需要積累。
8月19日上午在安徽省馬鞍山市考察調(diào)研時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人詳細(xì)了解馬鞍山市長江岸線綜合整治和生態(tài)環(huán)境保護(hù)修復(fù)、長江十年禁漁等工作落實(shí)情況，并走到江邊察看長江水勢和岸線生態(tài)環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)人強(qiáng)調(diào)，生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是矛盾對立的關(guān)系，而是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。把生態(tài)保護(hù)好，把生態(tài)優(yōu)勢發(fā)揮出來，才能實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
【分析】
本段通過引用領(lǐng)導(dǎo)人的講話，再次強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)。在本段中，需要積累領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要論述：“生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是矛盾對立的關(guān)系，而是辯證統(tǒng)一的關(guān)系”。同時(shí)，可以將積累的句子運(yùn)用到同話題的文章寫作中。
生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。以領(lǐng)導(dǎo)人為核心高度重視生態(tài)文明建設(shè)，污染治理力度之大、制度出臺頻度之密、環(huán)境質(zhì)量改善速度之快前所未有，在推動生態(tài)環(huán)境保護(hù)發(fā)生歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化的同時(shí)，也為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)大助力。人們頭頂?shù)乃{(lán)天更多了，身邊的大地更綠了，河湖水體更清了，良好生態(tài)環(huán)境正成為全面建成小康社會的重要體現(xiàn)。實(shí)踐充分證明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能以破壞生態(tài)為代價(jià)，生態(tài)本身就是經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)自然價(jià)值和增值自然資本，就是保護(hù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?jié)摿秃髣?，要使綠水青山持續(xù)發(fā)揮生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)社會效益。
【分析】
本段通過對生態(tài)文明建設(shè)的重要意義展開論述，來充分證明保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。通過正面的、積極的角度進(jìn)行闡述，可以凸顯良好生態(tài)環(huán)境保護(hù)的作用，因此可以推出要積極保護(hù)生態(tài)環(huán)境的對策。從積極影響的角度切入論證觀點(diǎn)，也是論證方法中的高頻用法。
正確處理好生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，也是推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的原則。綠水青山就是金山銀山的理念，揭示了生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，指明了實(shí)現(xiàn)發(fā)展和保護(hù)協(xié)同共生的新路徑。我們必須深刻認(rèn)識生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辯證統(tǒng)一性，深刻把握綠水青山既是自然財(cái)富、生態(tài)財(cái)富又是社會財(cái)富、經(jīng)濟(jì)財(cái)富的道理。讓綠水青山充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)社會效益，推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，不能再走先污染后治理的老路，必須堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
【分析】
本段從提到的“生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系”中進(jìn)行展開，進(jìn)一步分析了二者之間的邏輯關(guān)系，并提出要正確處理好這種關(guān)系。文段中多次用到“必須……”、“讓……”、“決不能……”等祈使動詞，加強(qiáng)了語氣。
領(lǐng)導(dǎo)人指出：“生態(tài)環(huán)境的支撐作用越來越明顯。”堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)，建設(shè)生態(tài)文明，，做好治山理水、顯山露水的文章，我們一定能走出一條經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)文明水平提高相輔相成、相得益彰的路子，讓良好生態(tài)環(huán)境成為人民幸福生活的增長點(diǎn)、成為經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展的支撐點(diǎn)。
【分析】
尾段強(qiáng)調(diào)了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要作用。在段中，還引用了熱詞，既升華了文章中心，又聯(lián)系了社會熱點(diǎn)。其中“做好治山理水、顯山露水的文章”等經(jīng)典句子需要重點(diǎn)積累。
【點(diǎn)評】
本文最凸顯的特色在于多次引用了關(guān)于“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的重要論述，既能夠證明文章觀點(diǎn)的成立，又能提升文章的檔次，體現(xiàn)作者的素養(yǎng)。同時(shí)，文中多用“堅(jiān)持……”、“深刻認(rèn)識到……”、“讓……”等方式加強(qiáng)語氣、強(qiáng)調(diào)對策、提出要求、發(fā)出倡議。
