行政能力測(cè)驗(yàn)：言語(yǔ)理解之語(yǔ)句排序篇
來(lái)源：國(guó)家事業(yè)單位考試網(wǎng)
2017-01-13 16:04:35
在公職考中的40道言語(yǔ)題中，有一類題型從數(shù)量上來(lái)講是小題型，那就是語(yǔ)句表達(dá)的題目。說(shuō)它小，是因?yàn)橄鄬?duì)于邏輯填空和片段閱讀而言，數(shù)量較少。以國(guó)考為例，每年考察的數(shù)量大概在4-5道，而省考一般考察2-3道。但是數(shù)量少并不意味著不重要，更不是說(shuō)不講其重視起來(lái)。這一部分往往也是能夠影響我們成績(jī)的。那么，這類題型怎么考察呢，總的來(lái)說(shuō)，這類題型包括兩種題型，一個(gè)是語(yǔ)句排序題，一個(gè)是語(yǔ)句銜接題。那么我們就語(yǔ)句排序題來(lái)分享一下相關(guān)的解題方法和技巧。
所謂的語(yǔ)句排序題，就是講一篇相當(dāng)完整的文段中的若干句子，打亂順序，再加上編號(hào)，最終讓我們重新排列出來(lái)。這類題型有相當(dāng)難度，而且也比較耗費(fèi)時(shí)間，所以盡可能的最后做這類題。做這類題目時(shí)，我們不要逐句的閱讀，然后再排列，因?yàn)橐环矫孢@類題目較難，短時(shí)間內(nèi)不一定迅速得到答案，另一方面這樣做比較費(fèi)時(shí)間。那么這類題型的快速而又準(zhǔn)確獲得答案的方法就是尋找“標(biāo)志詞”。
所謂標(biāo)準(zhǔn)詞，就是每個(gè)句子中有一些明顯的，有特殊意義的詞。通過(guò)這些“標(biāo)志詞”，我們就可以將一些聯(lián)系比較緊密的句子連接起來(lái)，進(jìn)而幫助我們排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，進(jìn)而找到答案。那么這些“標(biāo)志詞”具體體現(xiàn)在哪些方面呢?
第一，關(guān)聯(lián)詞。如果題干中句子出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，我們可以將兩個(gè)句子相連。例如有一句中出現(xiàn)了“雖然”，而另外一個(gè)句子中出現(xiàn)了“但是”，那么這兩句就可以連接。如果選項(xiàng)中沒(méi)有這個(gè)連接，即可排除。當(dāng)然，這類連接詞比較簡(jiǎn)單，也有一些比較復(fù)雜的關(guān)聯(lián)詞，這就要我們?cè)谧鲱}的時(shí)候多加注意，多多的觀察和積累
第二，指代詞，指代詞也就是我們所說(shuō)的代詞。這類詞最顯著的特點(diǎn)就是有指代內(nèi)容。那么，我們就可充分利用這一特點(diǎn)，在其它句子中找到指代內(nèi)容，這樣就可以連接相關(guān)句子。例如某句中出現(xiàn)了“它”，那么我們就在題干中具體指的內(nèi)容是什么。
第三，重復(fù)詞。作者在寫一篇文章的時(shí)候，有時(shí)為了重點(diǎn)突出某項(xiàng)內(nèi)容，往往會(huì)重復(fù)的說(shuō)幾次，而這些句子往往也是可以連接的。故而，我們可以利用這些特點(diǎn)找到相應(yīng)的句子。比方說(shuō)有一年的題目中，有兩個(gè)句子都出現(xiàn)了“大雜院”這個(gè)詞，那么這兩句可以相連。
第四，順序詞。也就是能夠體現(xiàn)順序的詞語(yǔ)，這類詞也很重要。因?yàn)槲覀冏龅木褪桥判蝾}，所以既然出現(xiàn)了順序詞，那就等于直接告訴了我們解題的鑰匙了。順序詞還可以分為時(shí)間順序和空間順序，時(shí)間順序曾經(jīng)出過(guò)，有兩年的考試中都出現(xiàn)了具體的年份。
第五，總結(jié)詞。比如“綜上所述”或“總而言之”等等，當(dāng)然也可以有一些變形。這類詞我們可能會(huì)容易忽略，因?yàn)槲覀兊谝环磻?yīng)往往是看首句，這當(dāng)然也是對(duì)的，但如果不能得到答案的話，也可以找這類詞，進(jìn)而幫助我們確定尾句，對(duì)我們做題也有幫助。
以上我們從“標(biāo)志詞”的角度來(lái)介紹了這類題型的解法，這也需要我們多加練習(xí)而逐步加深體會(huì)。這類詞還有其他的解題方法作為輔助，我們還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)積累，最終大幅度的提高我們的解題正確率。
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