語(yǔ)句銜接題解題
1. 句尾銜接題。即需要填入的句子位于文段結(jié)尾，這類(lèi)句子的作用一般是總結(jié)全文，因此這類(lèi)題基本等同于主旨題，我們做題時(shí)總結(jié)出文段的主旨即可。句尾銜接題是最重要的銜接題，也是考查最多的銜接題。
2. 句中銜接題。即需要填入的句子位于文段中間，這類(lèi)句子的作用一般是承前啟后(有時(shí)根據(jù)前后關(guān)系會(huì)有所側(cè)重，具體問(wèn)題具體分析)。句中銜接題考查得也比較多，難度比句尾銜接題稍大。
3. 句首銜接題。即需要填入的句子位于文段開(kāi)頭，這類(lèi)句子的作用一般是引出話(huà)題或開(kāi)篇點(diǎn)題。目前，這類(lèi)題考查得很少很少，考生可以當(dāng)做次重點(diǎn)進(jìn)行把握。
下面我們通過(guò)具體的例題來(lái)進(jìn)行講解：
【例1】2010年10月，國(guó)家廣電總局電影局副局長(zhǎng)毛羽公開(kāi)表示：“雖然截至目前電影票房已經(jīng)完成80億元，然而觀影人數(shù)同比并無(wú)增加，票房提高主要依賴(lài)于票價(jià)提升。”這就解釋了為何影院越來(lái)越多，看電影卻越來(lái)越貴的疑問(wèn)，可以看出的是，中國(guó)電影________ 。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.票價(jià)高的主要原因還是電影業(yè)發(fā)展不足
B.高票房的成績(jī)并不能掩蓋其發(fā)展過(guò)程中存在的許多問(wèn)題
C.在無(wú)限風(fēng)光的背后，暗藏的是一點(diǎn)沖動(dòng)和一絲亂象
D.與其說(shuō)創(chuàng)造了“票房奇跡”，不如說(shuō)創(chuàng)造了“票價(jià)奇跡
【參考解析】D。由“可以看出的是”可知，劃?rùn)M線的句子是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。前文主要講的是電影票房完成80億元，不是因?yàn)橛^影人數(shù)的增加，而是依賴(lài)票價(jià)的上漲。與此相符的是D項(xiàng)。
【例2】好的散文不會(huì)讓讀者感到與作者生疏。作者在描摹眼中世界的同時(shí)，也在清晰地勾畫(huà)著自身的影像。實(shí)際上， ________________，無(wú)論作品本身是優(yōu)是劣。 “作者形象” 并不等同于作家的自畫(huà)像，它是作家靈魂的投影，是展現(xiàn)在文字中的一種人生境界，是寫(xiě)作視角和閱讀視角綜合的結(jié)果。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.寫(xiě)作是一種意味深長(zhǎng)的印記
B.作品傳達(dá)的是作者獨(dú)有的情感體驗(yàn)
C.每一篇散文都是人文情懷與精神價(jià)值的融合
D.沒(méi)有一部作品不在描繪著“作者形象”
【答案】 D。參考解析：根據(jù)話(huà)題一致原則，劃線處前文說(shuō)的是作者在描摹眼中世界的同時(shí)，也在勾畫(huà)著自身的影像(“作者形象” )，后句說(shuō)的是“作者形象” 是什么。由此可知，劃線處句子也應(yīng)圍繞“作者形象” 展開(kāi)，符合此要求的只有 D 項(xiàng)
【例3】1.________________，這并非說(shuō)明人類(lèi)有多強(qiáng)壯，實(shí)際上如果僅僅是比拼搏擊，很多動(dòng)物都可以輕易打敗人類(lèi)。但是，人類(lèi)從來(lái)不喜歡遵循自然原本的法則，面對(duì)對(duì)自己存在生命威脅的生物，人類(lèi)避免正面接觸，打不過(guò)跑，跑完了還可以制造陷阱，設(shè)計(jì)圈套來(lái)對(duì)付你。管你是身形矯健的獵豹還是兇殘威武的獅虎，怎么能斗得過(guò)狡猾的人類(lèi)呢?而且，人類(lèi)居安思危的良好傳統(tǒng)會(huì)促使人類(lèi)研究更有效的攻破對(duì)手的“戰(zhàn)略戰(zhàn)法” ，不僅要求屢戰(zhàn)屢勝，還要求速戰(zhàn)速?zèng)Q。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.人類(lèi)已經(jīng)降伏了自然界中的所有生物
B.人類(lèi)不斷挑戰(zhàn)自然界原本的生存法則
C.自然界里再也尋找不到人類(lèi)的天敵了
D.人類(lèi)不懼怕自然界中任何的生存挑戰(zhàn)
【答案】 C。參考解析：本題 A 項(xiàng)迷惑性比較強(qiáng)。之所以選 C，不選 A，主要基于兩點(diǎn)：首先，文段“但是” 之后，講的主要是人類(lèi)怎樣“面對(duì)對(duì)自己存在生命威脅的生物” ，更貼近于“怎么避開(kāi)、減少、克制天敵” ，而不是“人類(lèi)怎么降伏生物” ;其次， C 項(xiàng)“人類(lèi)的天敵” 指的是對(duì)人類(lèi)具有絕對(duì)性的克制作用的一類(lèi)生物，而 A 項(xiàng)“所有生物” 是全范圍的，比較而言， A 項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)。故綜合比較，本題答案為 C。
從上述題目中我們可以看到，語(yǔ)句銜接題主要考查的是空句所在位置的作用及遣詞造句的能力，因此考生在平時(shí)一定要多閱讀寫(xiě)作，培養(yǎng)語(yǔ)感，并且掌握相對(duì)應(yīng)位置的作用關(guān)系。
